Aquest any hem seguit amb la línia dels anys anteriors: hem après a plantar, regar, adobar, treure males herbes, detectar i solucionar malalties, observar i, en definitiva, tenir cura del jardí. A més, hem estudiat les plantes i arbres, n'hem fet fotos i dibuixos, hem conegut les eines i feines per treballar al jardí i fins i tot hem fet compost.

A partir del projecte de jardí iniciat fa uns anys per les companyes d'educació infantil a l'edifici del parvulari i veient com d'engrescats estan tant l'alumnat com el professorat, la resta del centre ens hem animat a continuar fent cada vegada més un treball d'interrelació amb el medi. A cicle inicial treballarem el jardí a l'edifici de primària, a cicle mitjà els arbres del pati i a cicle superior el proper bosc de Can Deu. Presentem el projecte de l'Agenda 21 escolar perque podrem gaudir d'un bon assessorament que ens és necessari i d'uns recursos econòmics i tècnics que també necessitem per tirar endavant el projecte.

Des de fa anys que fem la recollida selectiva del paper però ens proposem un pas més en relació la gestió dels residus més propera a l'alumnat: treballarem l'alumini, coneixent l'impacte ecològic de la seva producció, reduint el seu ús a l'escola i a casa i difonent el projecte a tota la comunitat educativa mitjançant la revista escolar i una exposició de la feina realitzada al final del curs.

L'Ajuntament va proposar el Camí escolar com a resposta a les demandes de l'AMPA de millorar la seguretat durant les entrades i les sortides del centre. A partir d'una enquesta que permeti detectar les principals deficiències, analitzarem la informació recollida, ho treballarem a les aules i participarem amb els pares i mares i els tècnics municipals en la formulació de propostes per les intervencions i millores de la senyalització al carrer.