|
|
|
|
|
El racó de l'hort V
|
En el projecte del nostre hort ens hi hem implicat tots els nens i nenes del cicle preparant i tenint cura de l'hort, de les plantes que s'han plantat, de les que ja hi eren i observant els diferents “animalets” que hem trobat.
Durant aquest curs, també hem plantat cebes, faves, enciams, pèsols i mongetes, n'hem vist el seu creixement, hem preparat un hivernacle molt casolà, hem fet planter a casa i per acabar, ens ho hem menjat tot!
|
|
|
|
|
|
|
|
El racó de l'hort IV
|
Durant el curs passat la resposta tan de l'alumant com del professorat ha estat molt positiva i engrescadora, per això pensem que és important continuar aquest projecte. Treballarem l'observació directe del procés de creixement de les plantes, la morfologia que tenen les plantes i animals que trobem a l'hort, tindrem cura i en farem el manteniment, elaborarem compostatge, recollirem selectivament els residus, reflexionarem sobre la procedència dels aliments, coneixerem i practicarem diverses tècniques de conreu, tot plegat fent una inserció curricular cada vegada més compromesa.
|
|
|
|
|
|
El racó de l'hort III
|
|
|
Continuar amb la tasca de sensibilització lligada amb l'agenda 21. Activitats pràctiques i didàctiques. Ampliació: Plantar arbres al voltant de l'hort. Construcció d'una tanca vegetal. Plantar arbres en el recinte escolar.
|
|
|
|
|
|
|
El racó de l'hort II
|
Volem continuar amb la tasca de sensibilització lligada a l'Agenda 21, amb activitats pràctiques i pedagògiques vinculades a l'hort escolar. Enguany iniciarem una experiència de compostatge. També volem observar en directe el creixement de les plantes, estudiar-ne la seva morfologia, conèixer algunes tècniques de conreu, reflexionar sobre la procedència dels aliments i dels hàbits en el menjar, etc.
|
|
|
|
|
|
|
|
El racó de l'hort
|
|
|
Volem fer un hort a l'escola. Volem sensibilitzar a la comunitat educativa envers la natura, la impotància de la vegetació, els cultius ecològics i en definitiva, apropar-nos a la idea de que entre tots podem fer un món millor.
|
|
|
|
|
|
|
|
