A qui s'adreça: Alumnes d'educació primària, ESO i batxillerat. Descripció: L’activitat consta d’una sessió d’1h al centre educatiu, centrada en el descobriment d’aquesta nova modalitat olímpica, una derivació del bàsquet tradicional. Es farà una primera introducció a les normes de joc, l’estructura competitiva i els rols de cada jugador. A partir d’aquí, es treballaran els principals fonaments tècnics i tàctics sobre què millorar a la pràctica. I per últim, es durà a terme una simulació de partit oficial, per tal de descobrir el

A qui s'adreça:  Alumnes d'ESO i batxillerat. Descripció: Iniciació a les tècniques bàsiques del parkour, l'acrobàcia i els moviments de cal·listènia.

A qui s'adreça: Alumnes de 2n cicle d'ESO i batxillerat. Descripció: Es tracta d’un projecte basat en la metodologia d’aprenentatge-servei que permetrà per una banda, treballar tots els conceptes i continguts relacionats amb la moda (matèries primes, conseqüències del transport, impactes ambientals i socials, consum responsable, etc.) i per l'altra, organitzar un mercat d’intercanvi.

A qui s'adreça: Alumnes de 2n cicle d'educació infantil, educació primària, ESO, batxillerat, formació professional i escoles d'adults. Descripció: La Setmana Europea de la Prevenció de Residus té per objectiu organitzar accions de sensibilització sobre la prevenció de residus arreu d'Europa.

  A qui s'adreça: Alumnes de cicle superior d'educació primària, ESO i batxillerat. Descripció: "El trivial dels ODS" és un joc de preguntes i respostes relacionades amb diferents temàtiques que aborda l'Agenda 2030 i els ODS.

A qui s'adreça: Alumnes del cicle superior d'educació primària, ESO, batxillerat, formació professional i escoles d'adults. Descripció: El Taller Estràbic és una proposta de treball vivencial a l'aula amb el Grup de músics XIULA, sobre la diversitat i els vincles afectius del grup classe.

A qui s'adreça: Alumnes de cicle superior d'educació primària, ESO, batxillerat, formació professional i escoles d'adults. Descripció: Visita guiada al Cuniculus (aqüeducte subterrani) d’època romana de Sant Pau de Riu-Sec.

A qui s'adreça: Alumnes d’ESO, batxillerat i formació professional. Descripció: Explicació sobre principis i valors cooperatius, tipus de cooperatives i la importància de l’economia social a partir de cooperatives i entitats del municipi.

A qui s'adreça: Alumnes de 2n cicle d'ESO, batxillerat, formació professional i escoles d'adults.   Descripció: Treball corporal on els alumnes prenguin consciència dels seus propis moviments i de l'articulació de les seves extremitats des de la dansa teatre contemporània on s'expressen des de dintre cap a fora. Es tracta de conèixer les pròpies capacitats, compartir-les i crear escenes artístiques entre ells sense importar les diferències culturals i cossos no estandars. CAPACITAR EL MOVIMENT.

A qui s'adreça: Alumnes de cicle superior d'educació primària, ESO, batxillerat i formació professional. Descripció: Jornada en la qual els alumnes practicaran en diferents grups i de manera rotatòria, diversos esports i pràctiques esportives, amb la possibilitat d´escollir entre activitats en sec, d'aigua o combinades.

  A qui s'adreça: Alumnes de cicle mitjà i superior d'educació primària, ESO, batxillerat i formació professional. Descripció: Visita guiada al Centre Humanitari de la Creu Roja a Catalunya, a Sant Martí de Tous.

  A qui s'adreça: Alumnes de batxillerat, formació professional i escoles d'adults.   Descripció: Naomi Wolf afirma que "la dieta és el sedant polític més potent en la història de les dones" i en aquest taller reflexionarem sobre les implicacions que tenen en la salut mental, l'autoestima i la projecció personal i professional, els ideals de bellesa actuals. 

  A qui s'adreça: Alumnes de batxillerat, formació professional i escoles d'adults.   Descripció: Taller per a saber ajustar expectatives. Identificar els motius que ens generen frustració i implementar tècniques per a gestionar-la i reduir el malestar. 

Consulteu el web del Biblioforma’t per ampliar informació sobre les visites, serveis i recursos que oferim als centres educatius de la ciutat: biblioformat.sabadell.cat A qui s'adreça: Alumnes de batxillerat, formació professional i escoles d'adults.   Descripció: La biblioteca és un servei públic a l’abast de tothom: recursos d’informació, serveis diversos, una col·lecció viva, espais d’estudi o lectura relaxada... En aquesta sessió, orientada a grups de Batxillerat, Cicles Formatius o Centres de Formació d’Adults, es dona a conèixer tot el que ofereix la biblioteca i es

A qui s'adreça: Alumnes del cicle mitjà i superior d'educació primària, ESO i batxillerat. Descripció: La Trobada Intercentres d’Esports Alternatius, és una jornada matinal ludicoesportiva entre diferents centres educatius per conèixer diferents esports alternatius, amb la finalitat de treballar els valors que aporta la seva pràctica: cooperació, motivació, igualtat d’oportunitats, entre altres.

A qui s'adreça: Alumnes d'ESO, batxillerat, formació professional i escoles d'adults. Espais Joves (a la sessió de tarda) Descripció: Els artistes i les companyies d’art en viu que es troben en procés de creació a l’Estruch obren les seves sessions d’assaig, mostrant fragments del seu espectacle, per tal que els estudiants coneguin de prop el seu treball artístic i puguin aportar les seves observacions i opinions sobre el projecte que preparen.

  A qui s'adreça: Alumnes de batxillerat, formació professional i escoles d'adults.   Descripció: La gent jove té una idea sobre la salut mental, ha viscut experiències i conflictes relacionats amb aquesta o el benestar emocional, coneix les seves necessitats i també què haurien d’oferir els serveis educatius i de salut. 

  A qui s'adreça: Alumnes de batxillerat, formació professional i escoles d'adults.   Descripció: En aquest taller reflexionarem sobre els rols i estereotips de gènere i de quina manera aquests, condicionen el nostre benestar i salut emocional.

  A qui s'adreça: Alumnes de batxillerat, formació professional i escoles d'adults.   Descripció: Els mites i estereotips entorn les relacions sexoafectives condicionen les nostres expectatives quan iniciem i mantenim una relació. La idea sobre què vol dir estimar-se en un context romàntic, legitima actituds i comportaments que poden coartar la llibertat, mantenir-nos en un estat d'alerta i por constant, i justificar violències.

A qui s'adreça: Alumnes d'ESO i batxillerat. Descripció: Aquest taller utilitza el projecte Master Char que és un joc que es projecta a la pantalla i consisteix en respondre unes preguntes sobre la Síndrome de Down, en format concurs.