A l'aula, tot jugant a un joc de taula, l'alumnat reflexiona sobre l'ordenació del territori. Durant la sessió, per grups, l'alumnat ha de dissenyar una ciutat i el seu entorn, seguint uns condicionants previs.

Segons el disseny que hagin triat obtenen unes puntuacions sobre uns indicadors de qualitat: qualitat de vida, energia, biodiversitat, contaminació i petjada ecològica. Amb una dinàmica de grups es posaran en comú els resultats i s'obrirà un debat sobre la gestió del territori i els usos que li donem.

 

- Reconèixer les principals unitats paisatgístiques dels rodals de les ciutats i valorar-ne la diversitat.

- Caracteritzar i descriure els paisatges naturals de la comarca i identificar diversos elements del paisatge en una fotografia aèria.

- Comprendre el territori com el resultat de la interacció entre natura i ésser humà.

- Entendre el territori com un element que evoluciona al llarg del temps.

 

 

Dates de realització i horaris: a convenir amb l'ADENC

Durada: 2 hores.

Nombre d'alumnes per sessió: 1 grup classe

Lloc de realització: centre educatiu, aula

Cost diferenciat en funció del nombre d'inscripcions:

 

Material didàctic per a l'alumnat: fitxa de treball a l'aula

Material del taller: presentació a l'aula, joc de taula i fitxa de joc

Observacions: es pot treballar de forma complementària amb l'exposició Rodals i Ciutats i els materials educatius annexos

 

Inscripció (només centres del PEE):

ADENC. Ecologistes de Catalunya
Persona contacte:  Adelaida Clavaguera Mora
Telèfon: 93 717 18 87
correu electrònic: correu@adenc.cat
Consultar Web
Twitter, Instagram, Facebook @adenc1982

 

ADENC. Associació per la Defensa i l'Estudi de la Natura