L’alumnat de 10 centres educatius recomana llibres a la ciutadania a través del projecte "Aparadors Literaris"

Infants i adolescents de 10 centres educatius han recomanat llibres als seus veïns i veïnes a través de fitxes exposades als aparadors de botigues i a diferents equipaments de la ciutat. Ha estat a través del projecte Aparadors Literaris, impulsat per la Generalitat i l’Ajuntament en el marc dels Plans Educatius d’Entorn (PEE), que enguany ha celebrat la quarta edició com a part de les activitats de Sant Jordi. Amb la proposta, es vol potenciar la lectura entre els infants i joves i promoure que els centres educatius interactuïn amb el seu entorn més immediat.

Mitjançant el projecte, els alumnes de cada centre educatiu escullen, de forma individual o en grup, alguns llibres que voldrien recomanar, preferentment de la biblioteca de l’escola o institut, de l’aula o provinents de la Biblioteca municipal de referència. Després omplen una fitxa on expliquen, entre altres qüestions, els motius pels quals han optat per aquest títol en concret. Finalment, tant els llibres com les fitxes complementàries es distribueixen entre els comerços i també a les biblioteques, CAPs, centres cívics i entitats col·laboradores per ser exposats als aparadors o bé a zones obertes al públic. En aquets edició, els infants i adolescents han fet un total de 223 recomanacions.

En aquesta quarta edició de l’activitat, han pres part centres educatius de l’àmbit dels PEE de les zones Sant Oleguer-Les Termes, Espronceda-Campoamor i del PEE Nord. Són les escoles La Romànica, Amadeu Vives, Joaquim Blume, Espronceda, Joan Sallarès i Pla, Floresta, Calvet d’Estrella i Sant Julià i els Instituts Les Termes i Ribot i Serra.