PLÀNOL DE SABADELLAdreces i telèfons d'emergènciesFARMÀCIES DE GUÀRDIARESTRICCIÓ DE TRÀNSIT

EDUCACIÓ

CIUTAT I ESCOLA

Educació artística / Arts en viu

FlipArt. Monogràfics d’arts


Descripció

Els Monogràfics d’Arts són una activitat del programa FlipArt de la Diputació de Barcelona que tenen com a objectiu donar a conèixer al l'alumnat diferents disciplines artístiques a partir d’una introducció pràctica.
Al final es fa una breu presentació del treball realitzat per compartir-lo amb els companys i companyes del centre.
Documentació relacionada:

Objectius

  • Conèixer els diferents artistes, la seva feina i desenvolupar l'interés cap a les arts escèniques.
  • Descobrir les experiències dels artistes: la seva trajectòria, les seves vivències i les dificultats que han de superar.

Competències clau

  • Competència emprenedora
  • Competència en consciència i expressió culturals
  • Competència personal, social i aprendre a aprendre

Requeriments de l'espai

- El centre ha d’instal·lar prèviament el material al lloc on es durà a terme la sessió.
- Cal disposar del material següent: pantalla, projector, equip de so i microfonia, reproductor amb entrada USB o cable minijack i accés a Internet
- En alguns casos, els artistes sol·licitaran al centre material específic per a la sessió.
Material didàctic per a l'alumnat:

Roba còmoda de gimnàstica, per a les sessions dels monogràfics més físics.

Indicacions específiques sobre la inscripció

- Les sessions s'adjudiquen per ordre d'arribada de les preinscripcions i segons disponibilitat dels artistes.
- A partir del 26 de juny de 2026 s’inicia l’obertura de les preinscripcions.
- L’artista es posarà en contacte amb el centre per organitzar les sessions.

Observacions

- Els joves participants han d’estar interessats en la disciplina artística que sol·liciteu
- És important donar a conèixer els artistes als alumnes abans de les sessions.
- Cal que el professorat presenti l’artista abans de començar la sessió (la fitxa de cada artista del catàleg FlipArt pot servir per fer-ne una breu presentació).
- Durant la sessió, cal incentivar la comunicació entre alumnes i artistes.
- Durant la sessió, cal evitar entrades i sortides dels assistents.
- El professorat ha d’estar amb els alumnes durant tota la sessió.
- Cal que l’artista tingui aigua durant la sessió.

Activitats disponibles

Part de FlipArt. Monogràfics d’arts

FlipArt. Monogràfic d'animació i lightpainting


Descripció

Quim Ribalta és animador de stopmotion i docent, amb més de dues dècades de trajectòria vinculada a la creació audiovisual i a la pedagogia del cinema. Format en Il·lustració a l’Escola Massana i en Animació a Fak d’Art. Ha treballat en estudis com I+G i l’Estudi Rodolfo Pastor, animant sèries i curtmetratges, i ha acumulat una extensa experiència com a freelance en publicitat per a marques com McDonald’s, Orange, Pastas Gallo, Bicentury, Mini Babybel o Temptations. També ha realitzat storyboards per a la Generalitat, el BBVA o Mans Unides.

En l’àmbit acadèmic, ha estat una figura clau en la formació de noves generacions d’animadors, incloent-hi la docència al màster de stopmotion de BAU. El 2013 va fundar El Bombeto, projecte de tallers itinerants amb més de 1.100 sessions, en col·laboració amb institucions com la Filmoteca de Catalunya, el CCCB, el Museu del Cinema de Girona o festivals com Animac, FLIC, FASCURT, MACCA o Galacticat.

Com a creador, ha dirigit el curt Desconectados per al projecte Salto del Eje de RTVE, així com peces per a Creu Roja, CosmoCaixa, el programa Ja t’ho faràs de TV3 i el videopòdcast Mai és el moment de 3Cat.

El monogràfic ofereix un recorregut pràctic per l’animació professional: del treball amb el cos a l’experimentació amb la llum, passant pels fluxos de producció. L’alumnat aprendrà a construir micronarratives visuals utilitzant l’animació com a eina de creació clàssica i experimental.

Sessió 1: Animació i cos — Iniciació al moviment a través de la pixilació (animar persones).

Sessió 2: Espai de producció — Simulació d’un rodatge professional amb figures Playmobil.

Sessió 3: Experimentació amb la llum — Introducció al lightpainting (fotografia de llarga exposició) per crear imatges entre el fantàstic i el surrealista.

Objectius

  • Conèixer els diferents artistes, la seva feina i desenvolupar l'interés cap a les arts escèniques.
  • Descobrir les experiències dels artistes: la seva trajectòria, les seves vivències i les dificultats que han de superar.
Material didàctic per a l'alumnat:

Roba còmoda de gimnàstica, per a les sessions dels monogràfics més físics.

↑ Tornar a la fitxa principal
Part de FlipArt. Monogràfics d’arts

FlipArt. Monogràfic de pintura japonesa


Descripció

El sumi-e és una tècnica mil·lenària de pintura tradicional japonesa que utilitza només tinta negra, aigua i paper, amb els quals s’aconsegueix representar llum, ombra, volum i perspectiva amb una expressivitat profunda i minimalista. El bokusaiga combina tinta i color (aquarel·la japonesa), ampliant les possibilitats creatives.

Kaoru Hirose, artista especialitzada en sumi-e i professora certificada per la International Sumi-e Association de Tòquio, ha viscut al Japó, Canadà i Alemanya, i des del 2006 resideix a Sitges. Ha exposat a Espanya i al Japó, en espais com The National Art Center de Tòquio o el Saló del Manga de Barcelona. Ha impartit cursos i tallers en universitats i escoles d’art de Barcelona, Madrid, València, Berlín, Florència o Perpinyà, i ha col·laborat amb centres com l’Escola Massana, Elisava, la UAB o la UPV.

En els seus cursos, difon el sumi-e de manera fidel, utilitzant materials originals i introduint la cultura japonesa vinculada a la filosofia zen. Busca que l’alumnat incorpori les tècniques tradicionals a les seves eines creatives i que trobi moments de calma a través de la pràctica. El seu desig és preservar i expandir l’art i la diversitat cultural; compartir el sumi-e li genera una profunda alegria.

Sessió 1: Introducció al sumi-e — Història, filosofia i materials. Pràctica de les tres pinzellades principals i realització d’un dels quatre cavallers.

Sessió 2: Tècniques de representació — Aprenentatge de recursos per pintar animals i plantes.

Sessió 3: Paisatge i obra personal — Tècniques per representar paisatges i aplicació dels coneixements a creacions pròpies.

Objectius

  • Conèixer els diferents artistes, la seva feina i desenvolupar l'interés cap a les arts escèniques.
  • Descobrir les experiències dels artistes: la seva trajectòria, les seves vivències i les dificultats que han de superar.
Material didàctic per a l'alumnat:

Roba còmoda de gimnàstica, per a les sessions dels monogràfics més físics.

↑ Tornar a la fitxa principal
Part de FlipArt. Monogràfics d’arts

FlipArt. Monogràfic de teatre físic


Descripció

Àngel Duran es va formar en dansa contemporània a SEAD (Salzburg) i en art i disseny a la UAB. Va iniciar la seva trajectòria com a intèrpret treballant amb diversos coreògrafs i companyies europees. El 2020 va començar el seu projecte com a creador des de Catalunya, amb el qual ha girat per Europa, Amèrica i Àsia. La seva feina ha estat reconeguda amb dos Premis Butaca i un Premi Max.

La seva recerca escènica explora la condició humana a través del cos, entès com a espai de pensament, identitat i emoció. Influenciat pel teatre i la filosofia, desenvolupa un llenguatge propi que combina intensitat interpretativa i dramatúrgia del moviment.

El monogràfic introdueix el llenguatge del teatre físic a partir del cos com a eina principal. La sessió combina dues línies de treball: una exploració física centrada en l’expressió corporal, la presència escènica i la comunicació no verbal; i una aproximació a l’anàlisi de l’escena, la construcció d’imatges i la seva càrrega simbòlica. L’activitat posa èmfasi en la relació entre cos i imatge i en com la simbologia escènica genera significats més enllà del moviment, convidant a reflexionar sobre l’impacte de les imatges en la societat contemporània i en referents com la música, la publicitat o les xarxes socials.

L’objectiu és dotar els participants d’eines bàsiques per desenvolupar consciència corporal i fomentar una mirada crítica cap als llenguatges visuals del dia a dia.

Sessió 1: Introducció al teatre físic, referents contemporanis, anàlisi del cos i la simbologia, pràctica inicial i dinàmiques de grup.

Sessió 2: Pràctica física i interpretativa, treball en grups, tria de temàtiques i brainstorming.

Sessió 3: Presentació de propostes, anàlisi col·lectiva i cloenda.

Objectius

  • Conèixer els diferents artistes, la seva feina i desenvolupar l'interés cap a les arts escèniques.
  • Descobrir les experiències dels artistes: la seva trajectòria, les seves vivències i les dificultats que han de superar.
Material didàctic per a l'alumnat:

Roba còmoda de gimnàstica

↑ Tornar a la fitxa principal
Part de FlipArt. Monogràfics d’arts

FlipArt. Monogràfic d'impro teatral


Descripció

Rai Borrell és artista multidisciplinari, pedagog i creador amb una trajectòria sòlida en les arts escèniques. Diplomat en Arquitectura Tècnica per la UPC, va orientar la seva carrera cap al teatre, graduant-se en Interpretació al Col·legi del Teatre i ampliant estudis a Eòlia i al postgrau en Teatre i Educació de l’Institut del Teatre.

Amb 25 anys d’experiència, treballa principalment en teatre d’improvisació i teatre musical. Ha participat en produccions com Company i Tocando nuestra canción, dirigides per Antonio Banderas; Forever Young, de Tricicle; i Poe, de Dagoll Dagom. A televisió ha aparegut en El cor de la ciutat, Com si fos ahir, Hache (Netflix) i El metralla (2023), i al cinema en Balandrau, vent salvatge.

Especialista en improvisació teatral, va iniciar-se el 1999 amb Match d’Improvisació de Barcelona i posteriorment va cofundar Impromptu Teatre, Premi FAD 2000. Amb MalRayo va crear Improadway (2013), Dead Line (2015) i TICS (2016). El 2018 funda Les Improvisables, que dirigeix, i crea Impro Side Story.

La improvisació és, per a ell, un gènere que fusiona disciplines i construeix escenes i música en directe sense guió previ. Les propostes neixen de la interacció amb el públic —preguntes, idees, context— i de jocs participatius. És una pràctica essencial en l’art: un espai de creació immediata que transforma l’acte escènic en una experiència viva i irrepetible.

Sessió 1: Tècnica d’improvisació — Origen, evolució i actualitat del gènere; adquisició de tècnica a través del joc.

Sessió 2: Instal·lació de l’escena — Creació de personatges, entrenament físic i vocal, ús de l’espai escènic i creació des de l’escenari buit.

Sessió 3: Presentació del taller — Pràctica col·lectiva, imaginació, ficció i referents teatrals, cinematogràfics i literaris.

Objectius

  • Conèixer els diferents artistes, la seva feina i desenvolupar l'interés cap a les arts escèniques.
  • Descobrir les experiències dels artistes: la seva trajectòria, les seves vivències i les dificultats que han de superar.
Material didàctic per a l'alumnat:

Roba còmoda de gimnàstica, per a les sessions dels monogràfics més físics.

↑ Tornar a la fitxa principal
OrganitzacióODA (Oficina de Difusió Artística) de la Diputació de Barcelona
Persona de contacte: Judit Figuerola
Telèfon: 697 421 800
Correu electrònic: o.difusioa@diba.cat;oda.flipart@diba.es

Política de Cookies

Les cookies són fitxers que es descarreguen en els ordinadors en accedir a determinades pàgines web. Les cookies són utilitzades per les pàgines web per diferenciar entre els diferents usuaris que hi accedeixen i les informacions obtingudes puguin ser recuperades en posteriors visites.

Les cookies ens permeten entre d'altres coses:

Les cookies generalment s'esborren en tancar el navegador, però per tal de poder d'aprofitar al màxim les seves funcionalitats, algunes d'aquestes persisteixen en el disc dur de l'ordinador i axí poder ser d'utilitat en futures sesions.

Tanmateix, vostè pot permetre, bloquejar o eliminar les cookies instal·lades en el seu equip mitjançant la configuració de les opcions del seu navegador. Pot trobar informació sobre com fer-ho, en relació amb els navegadors més comuns, en els links que s'inclouen a continuació:

Explorer: http://windows.microsoft.com/es-es/windows7/how-to-manage-cookies-in-internet-explorer-9

Firefox: http://support.mozilla.org/es/kb/habilitar-y-deshabilitar-cookies-que-los-sitios-we

Chrome: http://support.google.com/chrome/bin/answer.py?hl=es&answer=95647

Safari: http://support.apple.com/kb/ph5042

Li informem, no obstant això, de la possibilitat que la desactivació d'alguna cookie impedeixi o dificulti la navegació o la prestació dels serveis oferts en aquesta Web.