Descripció

Taller socioeducatiu de sensibilització, conscienciació i reflexió que treballa la cooperació des d'una perspectiva no assistencial per donar a conèixer la cultura, els orígens, el desenvolupament i l'actualitat del conflicte del Sàhara Occidental a través d'una experiència pràctica i participativa.

La proposta combina una activitat manipulativa amb un espai de diàleg i reflexió. Mentre l'alumnat elabora artesanalment sabons orgànics, descobreix la història de la fàbrica de sabó creada als camps de refugiades sahrauís de Tindouf, una iniciativa que posa en valor la resiliència, l'autonomia i la capacitat d'organització del poble sahrauí davant una situació de refugi que s'allarga des de fa dècades.

Aquesta dinàmica es desenvolupa en col·laboració amb Yalah – Solidaris amb el Poble Sahrauí, entitat de cooperació de Sant Adrià de Besòs i Sabadell, que aporta la seva experiència en la sensibilització i el treball amb la causa sahrauí. Durant la sessió es contextualitza el conflicte del Sàhara Occidental, s'apropa la cultura sahrauí i es reflexiona sobre les diferents formes de cooperació i solidaritat que la ciutadania pot impulsar.

Taller d'Art, Cultura i Creació treballa pel desenvolupament integral de les persones joves. Per això, aquesta proposta s'ha dissenyat des d'una metodologia vivencial, creativa i participativa que fomenta l'empatia, el pensament crític i el compromís amb els drets humans. L'elaboració dels sabons esdevé una eina educativa que facilita un aprenentatge significatiu i permet apropar una realitat sovint desconeguda als i les joves d'una manera atractiva i experiencial.

Objectius

• Conèixer el transcurs i història del conflicte al Sàhara.
• Treballar amb fonts d’informació verídiques que acostin una mirada de-colonial al conflicte.
• Entendre la cooperació com una relació horitzontal basada en la col·laboració mútua, l’autoconeixement i la reflexió sobre les pròpies capacitats per contribuir al bé comú.

Competències clau

• Competència ciutadana
• Competència en consciència i expressió culturals
• Competència personal, social i aprendre a aprendre