A qui s'adreça: Alumnes d’educació primària. Descripció: La idea del taller gira al voltant d’alguns elements científics. Amb l’ús d’elements mecànics senzills, experimentarem que tota acció que realitzem sobre un objecte, reacciona d’una manera.

A qui s'adreça: Alumnes de cicle mitjà i cicle superior d’educació primària.   Descripció: Aquest taller és una evolució del Lego WeDo: construim, amb una gamma de colors i formes diverses que permet la construcció de diferents robots, ara sense fils, i amb propostes de modificacions sobre el mateix robot, incentivant no només la mateixa construcció sinó també la resolució de problemes proposats.

A qui s'adreça: Alumnes de I4 i I5 d'educació infantil. Descripció: En l'activitat es treballa el concepte de residu, s’identificaran aquells més habituals i propers als infants, diferents espais de la ciutat on es generen i com s’han de separar correctament. Els alumnes crearan una ciutat amb diferents elements.

A qui s'adreça: Alumnes de cicle mitjà i superior d'educació primària i primer i segon d'ESO. Descripció: A partir de les troballes de primats que ha fet l'Institut Català de Paleontologia a diferents jaciments del nostre país, parlarem de primats del passat i de primats actuals (goril·les, ximpanzés, orangutans i humans) i explicarem l'origen del bipedisme i l'evolució del llinatge dels humans a partir dels cranis que tenim al museu.

A qui s'adreça: Alumnes de cicle mitjà i superior de primària. Descripció: Aquest taller proposa als alumnes descobrir el culpable d’un crim tot realitzant diferents activitats, comprenent com es fa una investigació.

A qui s'adreça: Alumnes de 2n cicle d'educació infantil Descripció: L’activitat pretén iniciar als més petits en el món del compostatge a través d’un conte il·lustrat i participatiu. Les aventures de la protagonista, una tomaquera que vol convertir-se en una flor, els ajudarà a entendre el concepte de cicle i què és el compostatge.

A qui s'adreça: Alumnes de cicle inicial i cicle mitjà d’educació primària. Descripció: Aquest taller proposa la construcció d’un robot a partir de la creació d’un circuit elèctric i material divers.

A qui s'adreça: Alumnes de cicle inicial i superior d'educació primària. Descripció: Es tracta d'un projecte on participen de forma conjunta els alumnes de les corals dels centres educatius de Sabadell. L'activitat es realitza durant tot el curs escolar i culmina amb la XL Trobada de Corals de l'Aplec de la Salut, prevista al maig de 2024, al TM La Faràndula.

A qui s'adreça: Alumnes de cicle mitjà i superior d'educació primària, d'ESO i escoles d'adults. Descripció: Itinerari guiat de la mà de la Rosanna Fontanet, pintora, membre del col·lectiu Filagarsa i del grup d’Art i Natura de l’ADENC, i d'un especialista en ciències ambientals, per visitar espais verds de la ciutat de Sabadell, des d'una visió multidisciplinar.

A qui s'adreça: Alumnes de cicle mitjà i superior d'educació primària. Descripció: Aquest taller proposa un recorregut per la tecnologia de manera pràctica i manipulativa.

A qui s'adreça: Alumnes de cicle mitjà i cicle superior d'educació primària, ESO i batxillerat. Descripció: L’activitat consta d’una visita a l’Estadi de la Nova Creu Alta on es farà un recorregut per la instal·lació: els vestuaris, la sala de premsa (on es visualitzarà un vídeo del CE Sabadell i a posteriori l’alumnat exercirà de “periodistes”), el camp (on faran una petita sessió pràctica de futbol) i la Sala Vip (on a mode de cloenda els alumnes gaudiran d’un petit piscolabis i es

A qui s'adreça: Alumnes de cicle superior d'educació primària. Descripció:Molècules, àtoms, reaccions? són conceptes que quedaran aclarits gràcies als experiments que l'alumne farà com un autèntic científic.

A qui s'adreça: Alumnes de cicle mitjà i superior d'educació primària. Descripció: Taller d'arts visuals i ciències ambientals a l'escola. Es tracta d'un taller vivencial en què d’una manera transversal amb continguts artístics i conceptes científics, apropa la natura als alumnes.

A qui s'adreça: Alumnes de 1r cicle d'ESO.   Descripció: Durant l'activitat es facilitarà informació sobre els actuals canvis que s’estan produint en motiu de la Quarta Revolució Industrial, on màquines, persones i Internet, estan plenament connectades.

A qui s'adreça: Alumnes d'ESO i batxillerat. Descripció: Taller socioeducatiu de sensibilització i conscienciació, que treballa des de la perspectiva no-assistencialista la cooperació i la situació actual dels i les refugiades palestines (i síries) al Líban.

A qui s'adreça: Alumnes de cicle mitjà i cicle superior d'educació primària, ESO i batxillerat. Descripció: L’esport i la música són dues de les manifestacions culturals més freqüents en tots els llocs i contextos socials. El taller de Basket Beat, és una activitat corporal que consisteix en fer música amb pilotes de bàsquet mentre s’entrenen habilitats per a la vida com el pensament crític, la comunicació assertiva o la presa de decisions. El taller té una durada de dues sessions.

A qui s'adreça: Alumnes de cicle mitjà i cicle superior d'educació primària, ESO i batxillerat. Descripció: L’activitat està composta per una jornada de formació presencial de treball teòric-pràctic que anirà a càrrec d’un expert en aquesta modalitat esportiva.

A qui s'adreça:  Alumnes del 2n cicle de l'ESO. Descripció: Projecte que consta de tres sessions de treball on es pretén generar un espai de diàleg entre l'expert i l'alumnat per tractar aspectes vers el tabaquisme i les diferents maneres de fumar.

A qui s'adreça: Alumnes de Programes de Formació i Inserció, d’Unitats d’Escolarització Compartida, d’escoles d'adults, de centre d’Itineraris Formatius Específics de FP grau bàsic i de Centre de Noves Oportunitats i similars.ats. Descripció: Sessió participativa sobre diferents temes relacionats amb les pantalles (privacitat a les xarxes, sobreexposició, gestió del temps, sexting/sexpreading, videojocs, xarxes socials, influencers, videojocs, jocs d'apostes online, etc).

A qui s'adreça: Alumnes de cicle mitjà i superior d’educació primària Descripció: El projecte Relata consta de la realització al centre educatiu d’uns tallers de sensibilització sobre la temàtica de la discapacitat intel·lectual, centrat en la Síndrome de Down.