A qui s'adreça: Alumnes de cicle mitjà i superior d’educació primària. Descripció: Itinerari amb monitoratge per la masia de Can Deu veient els espais lligats al conreu del blat i visitant el Museu de la Vida al Camp. Elaboració de la massa i cocció del pa en una aula.

A qui s'adreça: Alumnes de cicle mitjà i superior d'educació primària, ESO i batxillerat. Descripció: Aquest pla, portat terme conjuntament amb la col·laboració de la Federació de Hoquei, pretén acostar i impulsar la pràctica de l’hoquei als nens i nenes de la ciutat. Tot proporcionant els materials i coneixements necessaris, tan a l’alumnat com al professorat d’educació física, amb l’objectiu de fer créixer l’interès i els coneixements d’aquest esport als nostres infants i adolescents.

A qui s'adreça: Alumnes d’educació primària.   Descripció: El taller consisteix en fer càlculs matemàtics d’una forma divertida a partir de jocs diversos i col·laborant en grup. Els jocs varien depenent de l’edat.

A qui s'adreça: Alumnes de cicle superior d'educació primària i 1r cicle d'ESO. Descripció: Descobrim el moviment modernista, les seves característiques i les especificitats de la Casa Taulé tot fent un joc de pistes per l'edifici.

A qui s'adreça: Alumnes d'ESO i batxillerat artístic. Descripció: L'activitat apropa l'alumnat a la il·lustració científica, explicant què és i per a què serveix. Explicarem què és la paleoil·lustració, relacionada amb el Museu de Paleontologia, i practicarem una tècnica tradicional en aquesta disciplina, el puntillisme.

A qui s'adreça: Alumnes de 2n cicle d'ESO, batxillerat, formació professional i escoles d'adults. Descripció: En aquesta xerrada expliquem als joves el concepte de voluntariat i les característiques de l’acció voluntària.

A qui s' adreça: Alumnes de 2n cicle d’ESO.   Descripció: Aquesta activitat s’ofereix en dos formats presencial i virtual, segons els interessos del centre educatiu.

A qui s'adreça: Alumnes de 2n cicle d'educació infantil, educació primària, ESO i batxillerat. Descripció: Taller d’introducció a l'art contemporani. A partir d’uns exercicis es desenvoluparan els objectius plantejats treballant els temes a partir de la música, la dansa, la  pintura, l’escultura, el moviment, els colors, les sensacions o les emocions.

A qui s'adreça: Alumnes d'ESO, batxillerat, formació professional i escoles d'adults. Descripció: Sortida matinal guiada pel riu Ripoll i pel torrent de Colobrers, a Sabadell, per estudiar-ne l’estat ecològic.

A qui s'adreça: Alumnes d'educació primària. Descripció: Es tracta d’un taller en el qual, després de conèixer l’ONG SiD Moskitia d’Hondures, i les característiques d’aquella zona, es construeix una aldea típica miskita amb plastilina.

A qui s'adreça: Alumnes de cicle mitjà i superior d'educació primària. Descripció: Mitjançant el treball amb rèpliques de fòssil i làmines, treballarem la classificació dels animals; reconeixerem algunes parts del nostre cos i les compararem amb les d'altres vertebrats.

A qui s'adreça: Alumnes d'educació primària. Descripció: Entrarem en el camp de la robòtica amb una proposta de construcció d’un robot amb peces de Lego seguint unes instruccions, promovent el treball en equip i on, posteriorment, descobrirem quins moviments realitza aquest robot gràcies a la connexió a l'ordinador mitjançant un cable USB.

A qui s'adreça: Alumnes d'educació primària, ESO, batxillerat i formació professional Descripció: Itinerari per conèixer la formació de la ciutat de Sabadell al segle XI, a redós d'un mercat i d'una petita església.

A qui s'adreça: Alumnes d'ESO i formació professional. Descripció: L’activitat consta d’una visita als tres serveis que presta Sabadell Gent Gran: centre residencial, apartaments per a la gent gran i centre de dia i atenció domiciliària (TAP). Els alumnes coneixen com és la vida quotidiana dels residents. Es presenta l'atenció a la gent gran i les persones amb dependència com una professió en auge, de futur i també de reconversió mitjançant el programa Qualifica't, dels professionals amb formació no reglada.

A qui s'adreça: Alumnes del cicle mitjà i superior d'educació primària   Descripció: L’activitat consisteix en fer un taller de paper reciclat on els alumnes fan l’activitat guiats per les persones usuàries del Centre Ocupacional amb la supervisió dels professionals.  La idea és apropar els infants a les persones adultes amb discapacitat intel·lectual i que les vegin amb capacitats per poder transmetre aprenentatges i alhora treballar el procés de reciclatge del paper. 

A qui s'adreça: Alumnes d'ESO, batxillerat, formació professional i escoles d'adults Descripció: Primer de tot coneixerem  els grups de vertebrats i, d’aquests ens centrarem en els mamífers. Farem una introducció als primats i les seves característiques dins del grup dels mamífers. . Seguidament, a partir de l'estudi de diferents primats fòssils, mirarem d'entendre el procés evolutiu que ha portat cap a l'aparició de la postura dreta en la nostra espècie.

A qui s'adreça: Alumnes de cicles mitjà i superior d'educació primària i ESO. Descripció: El Consorci per a la Gestió de Residus del Vallès Occidental ofereix una activitat educativa basada en un joc d’escapament, on el fil conductor és la generació de residus, la recollida selectiva i la prevenció de residus a escala local i global, mitjançant la gamificació.

A qui s'adreça: Alumnes d'educació primària. Descripció: L’associació sociocultural Tub d’Assaig, destinada a fomentar la pràctica de les diferents especialitats circenses, proposa un tastet amb l’objectiu d’introduir a l'alumnat a les tècniques circenses i corporals (equilibris, acrobàcies, malabars, etc.), com a eines d’expressió i comunicació.

A qui s'adreça: Alumnes de cicle superior d'educació primària. Descripció: Itinerari guiat per la ribera del riu Ripoll per tal d'estudiar l'ecosistema i els principals organismes que en formen part.

A qui s'adreça: Alumnes d'ESO, batxillerat, formació professional i escoles d'adults. Descripció:  Aproximació a l'art contemporani a través de la força i de la presència de la imatge en moviment, no només en les pràctiques artístiques actuals sinó també en la nostra pròpia vida quotidiana.