Aprenem a programar
A qui s'adreça:
Alumnat de cicle mitjà i superior d'educació primària, ESO i batxillerat.
Descripció:
Activitat a l'aula per treballar el pensament computacional, tot desenvolupant la competència digital de l’alumnat.
Robòtica
De l’engranatge a la programació
A qui s'adreça:
Alumnat de cicle mitjà i superior d'educació primària.
Descripció:
Aquest taller proposa un recorregut per la tecnologia de manera pràctica i manipulativa.
Lego WeDo: innovem
A qui s'adreça:
Alumnes de 4rt de primària, cicle superior d’educació primària i 1r cicle d’ESO.
Descripció:
Aquest set de Lego combina els elements més importants de construcció, amb un hardware molt fàcil d’utilitzar, així com un intuïtiu llenguatge de programació en format trencaclosques.
Construccions mecàniques amb Lego
A qui s'adreça:
Alumnat de cicle inicial i mitjà d’educació primària.
Descripció:
Aquesta activitat és la versió inicial del taller "Lego: màquines simples". Dona les eines per descobrir com funciona el món real, des de les visions més senzilles.
Lego WeDo: construïm
A qui s'adreça:
Alumnat de cicle inicial i mitjà d'educació primària.
Descripció:
Entrarem en el camp de la robòtica amb una proposta de construcció d’un robot amb peces de Lego seguint unes instruccions, promovent el treball en equip i on, posteriorment, descobrirem quins moviments realitza aquest robot gràcies a la connexió a l'ordinador mitjançant un cable USB.
Entrarem en el camp de la robòtica amb una proposta de construcció d’un robot amb peces de Lego seguint unes instruccions, promovent el treball en equip i on, posteriorment, descobrirem quins moviments realitza aquest robot gràcies a la connexió a l'ordinador mitjançant un cable USB.
Lego WeDo: programem
A qui s'adreça:
Alumnes de cicle mitjà i cicle superior d’educació primària.
Descripció:
Aquest taller és una evolució del Lego WeDo: construïm, amb una gamma de colors i formes diverses que permet la construcció de diferents robots, ara sense fils, i amb propostes de modificacions sobre el mateix robot, incentivant no només la mateixa construcció sinó també la resolució de problemes proposats.